Ny webside?

Link til språklærere

I dette magasinet fant jeg masse relevante artikler om databruk og språklæring.

Bruk av chat i klasserommet

Nå har vi prøvd ut bruk at chat med elevene i en periode før jul. Jeg har fortsatt ikke hatt noen etterevaluering med dem. Men de har gjort en del oppgaver der de har fått ulike roller og skulle samtale skriftlig på nett. de har gjort dette som hjemmearbeid. De fikk bruke MSN et redskap som alle elevene kjente til fra før og allerede brukte. Opplevelsen hiitil er at det var svært høy deltagelse i forhold til hva vanlig hjemmearbeid bruker å ha. Elevene utforsket også andre måter å skrive på. Feks at de brukte forkortelser som er typiske på målspråket (spansk) og også begynte å stille spørsmål til vanlige måter å hilse på for ikke å gjenta det samme bestandig, noe som jo er vanlig i et elevende språk, men som kanskje ikke synes så godt i et klasserom hvor elevene stort sett lærer litt utenfor den konteksten de vil komme til å bruke språket i.

Jeg er litt på etterskudd i forhold til de fleste oppgavene etter fødselspermisjonen, så jeg sitter og prøver å hente meg inn litt både på den ene og den andre fronten. Pes,pes og en riktig god jul til alle,
Mia

kommentar til Helen

Hei,
jeg får ikke til å legge kommentarene inn under innleggene på bloggene. Legger den her foreløpig. Jeg skrev:

Det var spennende å lese ditt sammendrag, som inneholder helt andre punkter enn mitt (som jeg ikke ble helt ferdig med). Men jeg lurer på om du har lest litt mere enn meg? Er dette fortsatt sammendrag av kun ett kapittel?

Kommentar til Ann Helen

Hei Ann Helen.
Jeg får ikke til å legge inn denne kommentaren under innlegget ditt. Så jeg limer den inn her foreløpig.
Hei,
Dette ser artig ut og jeg kan tenke meg at det må virke veldig motiverende på elevene. Jeg tenker på det vi diskuterte på samlinga i helga i forhold til vurdering. Kan elevene selv velge ut arbeider de vil ha vurdert? Eller vil det være faste prøver og innleveringer i tillegg?
Også er jeg nysgjerrig på om du har noen formening om hvordan det vil gå før du begynner å "prøve det ut" på elevene?
Det blir spennende å høre hvordan det går.
Jeg har forresten slått alle rekorder selv i å være sein til å levere inn denne høsten...

Digital kompetanse

Hovedpoengene i denne teksten er at når vi skal vurdere digital kompetanse må vi vurdere både det å kunne forstå og å kunne bruke digitale verktøy. BredeDigital kompetanse som en bredere kuturell dannelse der ferdigheter, kunnskaper og holdninger innvevd i en sosial praksis der det kreves både kommunikativ og kritisk kompetanse og egne læringsstrategier. Forfatteren tar for seg begrepet digital kompetanse og dets historie. Oversatt fra "media literacy", ser på ulike former av literacy som går over i hverandre i det digitale mediet, multimodalitet.
Viktig å se bruk av digitale verktøy y sammenheng med dens funksjonalitet i forhold til undervisning og ta utgangspunkt i lærerens fagkunnskap. Bygge en bro mellom det elevene gjør utenfor skolen (som skaper en uformell læring) og det som skjer innenfor skolen (formell læring).

Takk for sist!

Det er ingenting som det personlige møtet for å få en puff i baken og sette i gang å jobbe. Jeg skulle selvfølgelig gjøre alt med en gang jeg kom hjem fra samling, men så har det allerede blitt søndag igjen og den første arbeidsuka mi etter permisjonen ble travel nok, men fra nå av...